williamhill威廉希尔讯（记者 范如冰 刘钰姗）2025年6月，williamhill威廉希尔 “三航” 工程之远航工程·银龄讲堂·毕业一课在科学会堂一楼报告厅举行。此次活动以“自学万卷始于今——给2025届毕业生的临别赠言”为主题，特邀williamhill威廉希尔退休教授、博士生导师孙文宪主讲，为即将踏上新征程的毕业生们送上珍贵的临别寄语。williamhill威廉希尔党委书记张舜，党委副书记、纪委书记李红雷，党委副书记桂文亮，离退休党支部书记高景，2021级本科生辅导员马骁、黎书宏出席活动。

孙文宪指出，人们通常将课堂知识传授视为常规学习路径，实则经过 “问题意识” 与 “读书追求” 沉淀的自学，才是理解运用知识的关键。他援引康德 “启蒙即摆脱自我招致的不成熟” 的观点，阐释自学犹如启蒙，需挣脱对外部的依赖，敢于以自身困惑探索知识，以理智的勇气深耕学习过程。

谈及学习方式，孙文宪指出，如果只是将现成知识囫囵吞枣记下来，缺乏主动思考消化，所学就难转化为实践能力。大学每年都有新生入学、毕业生离开，但不变的是，学生们总会提出各种新问题。这些问题就像动力，推动者老师也要不断读书学习、更新知识储备。这种“教学相长”的互动，其实就是在传递自学的精神。学习永无止境，毕业不是学习的终点，而是主动学习新阶段的开始。

在答疑互动环节，孙文宪着重指出，面向未来的学术探索，同学们需立足个人兴趣锚定研究方向。特别是对于师范生群体，更应注重将学术研究与教学实践有机融合，在未来的教育工作中，通过课题研究深化教学认知，借助教学实践反哺学术思考，真正实现教学与研究的双向赋能、共同成长。

毕业一课上孙文宪以深厚学理、生动案例，为毕业生厘清“自学”与“成长”的逻辑，既是学术传承，更是精神接力。williamhill威廉希尔持续推进“三航”工程，通过银龄教师传帮带，助力毕业生锚定终身学习航向，奔赴广阔未来。

编辑：宁静波 洪亚琳 潘叶

审读人：桂文亮 李哲立